攀爬梯活動目標及要求

1、活動目標 1在彩色綢上嘗試不同的玩法，發展走跑爬跳等基本動作 2依據不同的信號調整身體運動的方式，體驗集體游戲的快樂 活動準備 紅黃藍大綢布若干竹梯平衡木錄音機音樂磁帶 活動過程 一熱身運動快樂小司機 師天氣真好，我們一起開著小汽車去公園玩吧！聽著音樂做律動模仿。

2、活動目標 1練習在梯子上攀爬鉆跳的動作，掌握手腳交替向上的動作 2探索梯子立放平放側放時的不同玩法 3體驗玩梯子的樂趣 活動準備 1梯子輪胎若干 2幼兒嘗試過梯子的不同玩法 活動過程 1帶領幼兒隨歡快的音樂節奏做轉頭向前揮臂抱膝下蹲等各種準備動作 2請幼兒探索梯子。

3、活動目標 1在活動中進行跑跳平衡攀爬等綜合練習，鍛煉腿部肌肉和提高運動能力 2有勇敢向上的精神和關愛動物的情感 3培養幼兒健康活潑的性格 4商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂 活動準備 1平衡梯2條輪胎平衡木桌子2張墊子4個梯子 2綠色小帽毛絨動物玩具自制滅火器。

4、根據大班幼兒能力發展水平和社會性發展所需，結合他們愛運動的特點，設計了本次大班健康玩木梯活動豐富幼兒對梯子的認識，激發孩子們探索梯子多種玩法的興趣 教學目標 1展幼兒走跳爬鉆 2發展平衡性協調性靈敏性 3提高幼兒的創造性和合作能力 4了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服。

5、結束活動 讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全幼兒園小班滑滑梯教案 篇3 活動目標1掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方法，并能在日?；顒又凶袷?能對玩戶外器械過程中的各種行為做出是否安全的判斷3知道在發生危險時如何自救4培養幼兒大膽發言，說完整話的好習。

6、升旗活動 指導重點 指導幼兒參加升旗活動，眼睛看著國旗，感受升旗活動的氛圍 大型器械 名稱攀巖墻 1指導指導幼兒手腳協調配合進行攀爬，手要抓住，腳要站穩克服膽怯心理，增強 自信心 指導指導幼兒按照順序排隊打滑梯 下午 游戲活動 活動形式活動區小組 活動目標 能使用多種顏色進行涂色 活動準備教材。

7、5 攀爬梯子時保持三點接觸每次僅爬升一個梯級，同時確保一只手或一只腳保持接觸始終面朝梯子攀爬6 使用配件來幫助穩定梯子頂部市面上有多種配件，如軟質“手套”可提供額外的抓地力，保護梯子表面免受損害梯子穩定器能擴大梯子頂部的支撐點，這對于保護脆弱的壁板或在狹窄表面上使用梯子很。

8、上爬梯的時候，至少四位隊友負責送人，用手托著伙伴的腳送他上去，完成動作下來的時候，再由接人組的四位伙伴用手把隊友安全地放到地面在高空斷橋上，有些隊友身手矯健，一躍而過，有些隊友則是真正如臨深淵，戰戰兢兢，但是，所有參與這個項目的隊友都得到了全隊伙伴的熱情鼓勵訓練場上，隊友們的加油聲鼓掌聲。